第15节 (第2/2页)

孩子做什么小动作。

    ??大概用了五分钟的时间她读完了这篇课文，然后便停下了朗读，开始讲这篇课文的背景和其中运用的修辞手法。

    ??一堂课进行的很快，她朗读完后就让孩子们也集体朗诵一遍，有之前支教老师们打的底，孩子们的普通话都还标准，偶尔会有些当地方言的音冒出来，很快就在集体纠正中又改了回去。

    ??就这样结束了一堂语文课，就在杜若准备布置作业时，教室的门被推开了。

    ??浑身脏乎乎像是在泥巴地里打过滚一般的张小虎出现在门口，眼神里充满暴虐的狠戾还未散去，看见杜若看过来也不害怕，一擦脸大着声音说：

    ??“报告，我来上课！”

    ??杜若看了眼自己的手表。

    ??在第一堂课的最后五分钟赶回来？

    ??到底是尊重她，还是不把她放在眼里？

    ??一般这样逃课的不都是卡着下课的点溜回来，装作什么都不知道的继续下一堂课吗？

    ??杜若有意给他下马威，看了眼脏兮兮的张小虎，指了指门外：“我们课快上完了，不要影响其他同学上课，你在外面听吧，五分钟后再进来。”

    ??这就是罚站了。

    ??张小虎大概从来没被罚站过，一下子也没想到这个看起来柔柔弱弱的老师直接让他罚站，面子上有些下不去，梗着脖子就是不出去。

    ??杜若也没理他，继续拿着书给孩子们讲今天的课堂作业，等讲完了一回头，那个刚刚还站在门口的张小虎又不见了。

    ??她面上还算冷静，心里其实已经开始慌了，慢慢踱到门口一看，走廊里没人。

    ??这下她终于绷不住，三两下快步走出门往外张望，只见背着斜挎包的张小虎正往校门外跑，眼看着就要跑出操场、跑出学校，连忙伸出头去叫：

    ??“张……”

    ??她小虎两个字还没喊出来，操场这边正在检查篮球架的江昭辉一把将他拽了回来，提小鸡一样提起，夹着他就去了张校长那。

    ??“你干什么？你这个*…………，你妈他……％％￥，**……％￥”

    ??一堆难以入耳的污言秽语从他口中不断喷出，江昭辉气笑了，一只手捂住他的嘴，那些污言秽语就变成了“唔唔唔唔”的声音。

    ??杜若一颗心提起又放下，看着他提着张小虎去了校长办公室，总算松了口气。

    ??回过身，将好奇伸出头往外看的学生赶回去，下课铃也恰巧响起，在“下课”声中，杜若终于结束了自己的第一堂课，踏出了教室。

    ??她看了看时间，十五分钟后还要教六年级数学，只犹豫了下，就快步向老师办公室的方向而去。

    ??***

    ??另一边，其他老师的第一堂课都不太顺利。

    ??苏丽来之前模拟过很多次课堂教育环节，她是作为“全科替补”的身份来这里的，就说说教学过程中需要她顶上什么课，她就得顶。

    ??今天她负责的是六年级的数学课，但等一会儿就要上一年级的课，相比较起来，六年级的数学并不难，况且这些孩子都已经六年级了，之前这些高年级孩子之前全是支教老师来教的，对于外来的老师很习惯，也有一套学习方法，照理说不会有太大麻烦。

    ??然而点完名后，苏丽发现有个女孩子没来，再一看名字叫“刘小丫”，心里更失望了。

    ??这个孩子她还有印象，昨天跟着自己最紧的孩子就是她，还问了不少的问题，对她表现出很好奇的样子。

    ??没想到今天她的第一堂课，这刘小丫就没来。

    ??在询问过班上其他同学，得知这个刘小丫很不合群，家里还有个喜欢打人的爸爸以后，苏丽的心一下子提了起来。

    ??爸爸喜欢打人？

    ??难道是被家暴了，受伤严重不能来上课？

    ??她是不是该问一问？

    ??苏丽一颗心提了起来。

    ??“老师，刘小丫经常旷课，她不听话的时候她爸爸就会把她关在家里。”

    ??一个和刘小丫相熟的孩子说。

    ??“一般第二天她爸爸气消了就又来上学了。”

    ??其他同学也七嘴八舌地说起这个女孩，大多是介绍她家里爸爸不喜欢她出门、还说她可能读到六年级就不读了之类的话，大概这个女孩人缘还可以，班上同学都愿意为她说好话，担心苏丽因为她的缺课而不喜欢她。

    ??苏丽没经历过这种事，即使孩子们都说这种情况发生在“刘小丫”身上很常见，她还是担心了一会儿，但没多久就和孩子们一起斗智斗勇去了。

    ??下了课，她去找张校长，说了班上有个学生没来上课，但是张校长并不觉得是多大事。

    ??“苏老师啊，等你习惯了就好了，这里孩子上学不比城里……”