第104节 (第1/3页)

    ??“答对啦！”

    ??濮落拍拍手，同时他翻开了?几个小朋友交上来?的纸张，背后有的写甲虫，有的写甲壳虫，第一个举手的小孩写得最专业，他写了?昆虫纲鞘翅目昆虫，三个答案都是正确的。

    ??濮落给他们一一发了?小奖品，然后介绍道：“答案是甲虫没错，甲虫就是昆虫纲鞘翅目昆虫的统称，它?是节肢动?物门?昆虫纲中最大的目，最早的化石记录见于古生代?二叠纪，大家知道恐龙是什么?时候出现的吗？”

    ??“没错，是三叠纪晚期，灭亡于白?垩纪晚期，所以甲虫的祖先出现得比恐龙还早，当然如果?我们把恐龙的祖先也算上，那就不好?比了?哈，这里暂不讨论。”

    ??濮落拍拍手，吸引来?了?小朋友们围观奖品的目光：“奖品是不是很可爱？这是小熊猫馆的周边盲盒，里面是什么?濮老师也不知道哦，等一等过去?参观小熊猫的时候，那里有实物展示，大家可以过去?看，现在?我们先来?听课好?吗？”

    ??吴老师一听就觉得不妙，自家孩子自己知道，小濮老师这态度过于好?了?，威慑力不足，这群心散了?的小孩一定不会听话，说不定还要回一句：不好?气人。

    ??这个小濮老师教学的态度很好?，备课非常认真，她不想让自家熊孩子给别人的人生增加这种没有必要的难度，遂急忙出声：“都安静，听濮老师说。”

    ??但她话音刚落就感觉不对，咦，她声音怎么?那么?响，甚至还隐隐有回声？

    ??囧，声音最大的居然是她吗？不，她只是用寻常音量说话，最多?就是放大了?一点点，显得她嗓门?很大的原因?是在?她开口前这群小崽子就安静下来?了?。

    ??吴老师闹了?个大红脸，这群崽子今天居然那么?听话，这不科学啊！

    ??最离谱的是，她出丑了?，这群娃儿居然没有嘲笑她？

    ??呜呜，孩子大了?，会给老师留面子了?，他们再也不是那个在?她进厕所时候会大声喊：“吴老师去?拉屎了?”的熊孩子了?，仔细想想，今年夏天这群崽就要去?初中了?，她带的第一个班就要毕业了?，想想还是有些小感伤的。

    ??陷入感动?中的小吴老师没注意，自家崽崽一下又一下投来?了?求助的目光。

    ??奇，奇怪，这个小濮老师明明说话很温柔，声音也不大，不像老师乒乒乓乓的，但是莫名感觉好?可怕鸭！

    ??想……，有点想嘘嘘了?。

    ??但是不敢举手qaq。

    ??咦，好?像又不想嘘嘘了?，怎么?回事？

    ??濮落拍拍手，笑嘻嘻地减轻威压，然后将话题继续向前推进：“甲虫是非常大的一个目，如果?将它?们按照喜欢的食物细分的话有腐食、粪食、尸食、植食、捕食和寄生性等等，而其中的植食性甲虫就多?半是我们农业上说的害虫了?，记住，任何动?物在?自然界不存在?益害之?说，它?们都是生态链的重要一环，益虫、害虫这种说法都是基于人类的农业生产而言的，万物皆有灵，也有它?存在?的价值，就连大家最讨厌的蚊子都能养活小燕子呢，所以在?野外遇到的话，不要因?为别人说那是害虫就伤害它?们好?吗？”

    ??小朋友们齐齐说：“好?——”

    ??大家站得笔直，小脸蛋上的表情也十分严肃，看上去?格外认真，这模样看得吴老师又是一阵感叹。

    ??她看向濮落的眼?神意味深长，大有觉得这位入错行的惋惜。

    ??这年头的动?物饲养员都那么?厉害的吗？也是，人类幼崽只是得了?个熊孩子的外号，但动?物饲养员们要应付的可是货真价实的熊孩子、虎孩子、狮孩子啊！

    ??不知道能不能讨教一下什么?“驯兽”技巧？

    ??濮落不知道即将迎来?的讨教，他温温柔柔地说：“大家刚刚挖出来?的是甲虫中金龟科叉犀金龟属的双叉犀金龟，俗称，独角仙，会有这个名字是因?为它?们在?成?年后只有一个角的缘故，大家来?看一下平板，这里是独角仙长大之?后的样子哦，是不是脑袋上像是顶了?一个大大的头盔一样？这个头盔是它?们的战斗武器，根据科学家的计算，独角仙可以顶起它?们体重一百多?倍的重物，而它?的远亲一种叫做长戟大兜虫的昆虫，它?可以举起自身体重约850倍的重物，这个相当于什么?概念呢，呃，请问下吴老师的体重是多?少？”

    ??濮落用明亮的眼?神看向了?在?一旁也在?听课的小吴老师，后者表情一僵，笑容凝在?了?脸上，似乎是察觉到她的态度不多?，濮落有些疑惑地看了?她一眼?，说了?声抱歉后又说：“就拿我举例吧，假设濮老师的体重是100斤，那100的850倍是多?少？”

    ??学生们算得很快，几乎是立刻就报出了?答案：“是85000斤！也就是42.5吨！”

    ??“没错，我们假设一头大象6吨，42.5吨就等于——”

    ??“7头大象，哇——”

    ??“假如濮老师是长戟大兜虫的话，他就能举起7头大象！